Δεξιότητες Ζωής – εκπαιδευτικό παιχνίδι

13.00

To παιχνίδι αυτό έχεις τους εξής στόχους:

  • Αναγνώριση, έκφραση και διαχείριση συναισθημάτων
  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων κοινωνικής συναλλαγής και αλληλεπίδρασης
  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων κοινωνικής επικοινωνίας
  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων
  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας και ομαδικότητας
  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων επίλυσης συγκρούσεων
  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων διαπραγμάτευσης
  • Αποδοχή του εαυτού και της διαφορετικότητας

271 σε απόθεμα

Περιγραφή

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ:

  • 50 κάρτες κοινωνικών καταστάσεων

 

ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ:

  • Σε γονείς, βρεφοπαιδοκόμους, νηπιαγωγούς, δασκάλους, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, ειδικούς παιδαγωγούς, ψυχολόγους και όσους εργάζονται με παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας.

 

ΟΔΗΓΙΕΣ:

  1. Ανακατεύουμε τις κάρτες και ζητάμε από το παιδί να διαλέξει μια κάρτα στην τύχη.
  2. Το παιδί παρατηρεί την εικόνα και περιγράφει την κατάσταση που βλέπει. Αν μπορεί διαβάζει μόνο του ή με τη βοήθεια μας το κοινωνικό σενάριο που συνοδεύει την κάθε κάρτα.
  3. Ζητάμε από το παιδί να απαντήσει τα ερωτήματα που έχει η πίσω πλευρά της κάρτας. Αν το παιδί λόγω γνωστικής ανωριμότητας ή άλλων αναπτυξιακών δυσκολιών δεν μπορεί να απαντήσει τα ερωτήματα μπορούμε να τα απλοποιήσουμε, να τα διαφοροποιήσουμε ή ακόμα να τα παραλείψουμε. Επίσης, με βάση πάντα τις αρχές της παιδαγωγικής και της αναπτυξιακής ψυχολογίας μπορούμε να κάνουμε παραλλαγές στα ερωτήματα ή να κάνουμε επιπρόσθετα ερωτήματα για να βοηθήσουμε το παιδί να κατανοήσει τους στόχους του κοινωνικού σεναρίου.
  4. Η δραματοποίηση του κοινωνικού σεναρίου με τη βοήθεια κούκλων/γαντόκουκλων/παιδικών αντικειμένων μπορεί να βοηθήσει στη μεγιστοποίηση της προσοχής, του ενδιαφέροντος του παιδιού καθώς και να συμβάλει στην επίτευξη των στόχων του παιχνιδιού.
  5. Τα παιδιά αρκετές φορές στη συζήτηση για το κοινωνικό σενάριο μπορούν να αναφέρουν δικές τους σκέψεις και συναισθήματα από το παρελθόν και το παρόν. Αφήνουμε τα παιδιά να εκφραστούν, σεβόμαστε τα λεγόμενα τους και με ανοιχτές ερωτήσεις προσπαθούμε να εντοπίσουμε το δικό τους τρόπο αντίδρασης σε αυτές τις κοινωνικές καταστάσεις. Στόχος είναι ο προβληματισμός και ο εντοπισμός σωστών και δίκαιων τρόπων διαχείρισης των συναισθημάτων και κοινωνικών προβλημάτων τόσο για τα ίδια όσο και για τους άλλους.

 

  • Μπορούμε να δημιουργήσουμε και πολλούς άλλους τρόπους παιχνιδιού με τη βοήθεα της φαντασίας μας.
  • Το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί με την επίβλεψη κάποιου ενήλικα.

Αξιολογήσεις

Δεν υπάρχει καμία αξιολόγηση ακόμη.

Μόνο συνδεδεμένοι πελάτες που έχουν αγοράσει αυτό το προϊόν μπορούν να αφήσουν μία αξιολόγηση.